탈잉 - 세상의 모든 재능
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수유
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회차별 책을 준비해오시면 좋겠습니다. 도서관에서 빌리셔도 좋겠습니다. 세미나룸과 같은 공간을 빌릴 경우 제가 비용을 부담하나, 불가피하게 카페를 이용해야 할 경우 음료는 각자 부담으로 합니다.
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₩10,000원 / 시간
₩80,000 / 총 4회 8시간
Yopjyp Kimbang
엽집
비판적 논리적으로 그림책 읽기
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  • 2시간/회
  • 최대인원:2~4
  • ₩10,000/시간

튜터정보

  • 연세대학교 행정학과
  • 신분 인증 됨
대안학교 교사 10년차. 12년째 블로그에 글을 쓰고 있고 어린 벗들과 함께 글을 쓴 10년째 글을 쓰고 있습니다.

수업소개

책을 읽지 않는 시대라고 하고, 가짜뉴스가 판을 친다고 한탄하지만 유튜브를 포함한 영상 문화의 범람은 더욱 더 '잘 읽기(리터러시)'의 능력을 요구합니다. 책을 많이 읽는 것의 중요함, 아날로그의 효용에 대해선 많은 이들이 이야기하는데요. 이미지와 이야기가 결합되어 있는 그림책은 이미지와 텍스트를 각각, 그리고 함께 읽어내기에 더없이 좋은 텍스트입니다. 그림의 색깔, 구도, 인물의 성격과 인물들의 관계, 이야기의 구성, 도입과 결말 등. 긴 텍스트를 읽거나 영화나 유튜브를 읽어내고 싶지만 아직 쉽지 않은 분들, 그림책을 좀더 깊이 들여다보고 싶은 분들과 함께 하고 싶습니다.

수업대상

  • 그림책을 좋아하시는 분들. 미디어 리터러시의 중요성을 느끼는 분들. 긴 글을 읽고 해석하기는 부담스러운 분들. 영상과 문자 텍스트 모두 리터러시 능력이 요구된다고 생각하시는 분들.

커리큘럼

1회차

데이비드 위즈너의 <아기 돼지 세 마리>를 먼저 읽고 쓴 글을 공유합니다. 모임에서 소리 내어 당신의 글을 읽고 이야기를 나눕니다. 이야기를 나누면서 내가 보지 못한 지점들을 발견하고, 타인의 관점과 도구를 통해서 그림책을 보는 새로운 방법들을 익힙니다. 나눈 이야기들을 각자 정리하여 글을 올리면 다음 주 모임 전까지 피드백을 주고받습니다. 첫 번째 모임 이후엔 한 주에 두 개의 글을 써야 하는 셈입니다.

2회차

레이 핀볼드의 <블랙 독>을 먼저 읽고 쓴 글을 공유합니다. 모임에서 소리 내어 당신의 글을 읽고 이야기를 나눕니다. 이야기를 나누면서 내가 보지 못한 지점들을 발견하고, 타인의 관점과 도구를 통해서 그림책을 보는 새로운 방법들을 익힙니다. 나눈 이야기들을 각자 정리하여 글을 올리면 다음 주 모임 전까지 피드백을 주고받습니다.

3회차

김장성의 <수박이 먹고 싶으면>을 먼저 읽고 쓴 글을 공유합니다. 모임에서 소리 내어 당신의 글을 읽고 이야기를 나눕니다. 이야기를 나누면서 내가 보지 못한 지점들을 발견하고, 타인의 관점과 도구를 통해서 그림책을 보는 새로운 방법들을 익힙니다. 나눈 이야기들을 각자 정리하여 글을 올리면 다음 주 모임 전까지 피드백을 주고받습니다.

4회차

마쓰타니 미요코의 <야만바의 비단>을 먼저 읽고 쓴 글을 공유합니다. 모임에서 소리 내어 당신의 글을 읽고 이야기를 나눕니다. 이야기를 나누면서 내가 보지 못한 지점들을 발견하고, 타인의 관점과 도구를 통해서 그림책을 보는 새로운 방법들을 익힙니다. 나눈 이야기들을 각자 정리하여 글을 올리면 다음 주 모임 전까지 피드백을 주고받습니다.

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